Pour comparer des vitesses, j'ai tendance à croire qu'il est pertinent de se baser sur la distance parcourue mais si ça n'est pas le cas, effectivement...

Si c'est pour une tâche en dehors du domaine de compétence de la personne, je suppose que ça se défend que le rythme soit faible.
Ou même carrément nul en fait.

Mais d'un autre côté il y a motivation en positif (et dans ce cas, elle serait nulle aussi) donc j'ai peur de comprendre.

Techniquement ça ne devrait pas modifier la vitesse mais seulement le résultat obtenu (ou son absence).

Il y a un lieu commun qui veut que les autistes fatiguent plus vite.

Je me demande si ce topic n'est pas pour certain un (enième) prétexte pour poster les pires trucs en toute impunité.

Merci à la modération pour sa réactivité dans le flashouillage.

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Et de la flotte, beaucoup de flotte.

Ca devait rafraichir les sols un certain temps.

La capacite de 'nager' dans les jeux de politiques de bureau, j'appelerai cela autrement que la sociabilisation perso.

En France, le dialogue dans le cadre de l'emploi est pollue par l'exigence d'obeissance.

Je l'ecris ici vu que je crois pas qu'on m'autorisera a en parler.

Canalautisme a aussi beaucoup de documents liés à l'éducation, en accès libre.
http://www.inshea.fr/fr/content/canal-autisme

Je suis en faveur du dialogue entre individus et j'aimerai que les sociologues du travail fassent des stages obligatoires pour voir ce que c'est dans la pratique, le dialogue dans les entreprises.

Ca ne m'aide pas beaucoup.

J'ai trouvé une définition sur cette page.

Si ça relève de l'intégration dans les modèles hiérarchiques, je mettrai plutôt ça dans les '-'.

J'aime bien aussi, ça fait donc comme principales forces au travail: ponctualité, fiabilité, peu d’absences, honnêteté, précision, zèle, loyauté, capacité à comprendre, motivation, identité professionnelle, persévérance et comme principales faiblesses: rythme de travail, flexibilité, capacité de co...

Il me semble qu'ils font ce recrutement tous les ans (ou deux fois par an ?) Je relève leur insistance à réclamer un "sens du collectif", une "capacité à travailler en équipe" (parfois aussi "sens des relations humaines") qui me semblent difficilement compatible du para...

Chacun son tempérament mais je ne suis pas vraiment adepte du bonheur-par-renoncement.

Ce n'est pas le fait d'être autiste qui doit pousser quiconque à abandonner la poursuite de ses rêves.

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Ca fait américain comme tournure, non ?