Ou même un beau et grand sablier ! C'est beau à regarder couler

Ah et une petite question :quoi dire pour être bien comprise et quoi faire quand par exemple je dois finir quelque chose et qu'il doit attendre 5/10mn avant que je le rejoigne pour jouer. Ca parait simple dit comme ça, mais généralement il s'énerve toujours. Je dois pas bien dire ou faire les chose...

Pourquoi il a une notif à cause de son carnet alors que les autres ne l'ont pas montré ? Il ne devait pas être le seul à ne pas l'avoir... Le surveillant aurait pu dire à ton fils aussi, t'en fais pas, on oublie le carnet pour aujourd'hui, c'est un peu spécial, et il pleut ou je ne sais quoi du même...

J'ai pas dit que vous aviez mal géré, le collège est pas mieux pour le coup, mais il ne faut pas en vouloir à ton gamin d'avoir oublié son carnet.
Personnellement, un truc comme ça dès le matin, même à mon âge, même avec tout ce que je fais, ça me met à l'envers pour la journée...

Pour bien expliquer, mon fils fait une sortie aujourd'hui à la plage pour ramasser les déchets https://www.initiativesoceanes.org/fr/collecte/13955... Alors hier, nous avions décidé qu'il n'irait peut-être pas pour plusieurs raisons, la principale étant que la météo annonçait des averses de pluie.....

J’avais vu les affiches à la gare st Lazare mais n’avais pas compris ce que ça annonçait. Les troubles psychiques étaient mentionnés mais pas le simulateur. Maintenant je comprends ! Vu le nombre de personnes qui passent dans la gare, ce serait intéressant de voir combien s’y arrêtent... J’essaierai...

Tugdual a écrit : ↑mercredi 25 septembre 2019 à 20:22 Du 21/09/2019 au 19/01/2020, sur les grilles du Jardin du Luxembourg, à Paris :

• Un voyage dans l’Univers...

Ah si j’y suis à deux minutes à pied de mon bureau, je vais y aller un midi sans pluie !

Pour l'école, je parle de refus de l'autorité des adultes dans le sens refus des "consignes de la maîtresse". En gros ils demandent aux enfants de rester à écouter la maitresse chanter ou lire une histoire 20mn sur tapis. La plupart des enfants appliquent les consignes (bêtement j'ai envi...

Je te conseille d'aller jeter un oeil sur le fil shutdown - meltdown , et de programmer une autre réunion avec l'instit et la direction. Je trouve personnellement totalement inadmissible qu'on emmène un petit bout de 3 ans chez le directeur, parce qu'il crie :shock: Qu'est-ce que c'est que ces menac...

Est-ce que tu peux tenter par le biais de la dyspraxie plutôt ?
Le TSA en lui même n’induit pas forcément de troubles des apprentissages et ne donne guère accès à des manuels spécifiques mais la dyspraxie, surtout neuro visuels devrait peut-être pouvoir ?
Bon courage dans tes recherches.

Une petite vidéo pour l’inclusion des jeunes enfants, de Phantom (pour comprendre l’autisme) : https://comprendrelautisme.com/video-sur-linclusion-scolaire-a-destination-des-enfants/ C’est court mais donne bien toutes les facettes souvent rencontrées, et le potentiel d’inclusion de tous les enfants.

Freeshost, je pense que tu pourrais ajouter ce guide dans ta liste, d’autant qu’il est gratuit : aspects sensoriels de l’autisme . Je pense qu’il peut aider beaucoup de parents ou de personnes qui veulent mieux comprendre les particularités sensorielles de l’autisme. Préfacé et traduit par Josef Sch...

Un petit guide clair et précis sur les aides que les enseignants peuvent apporter aux enfants autistes dans leur classe, et des petits trucs pour les accompagner au mieux.

Ne pas hésiter à le transmettre aux enseignants / direction des établissements.

Oui elle est très bien aussi
Rien que de la regarder à nouveau, j’en peux plus , tellement elle est juste.

Édit : Ambre, voici un guide gratuit que tu peux consulter sur les particularités sensorielles :
Aspects sensoriels de l’autisme

Ça c’est super parce qu’en effet, ça permet de voir les choses vraiment sous un autre angle.
Je ne sais pas si tu as déjà vu cette vidéo mais elle est assez représentative de ce que peut vivre une personne autiste dans un environnement bruyant / lumineux / odorant :

que feriez vous à la fin ?