[2014/08/05] Interview du Dr Eric Lemonnier

[KoaKao]

Parfois les gens "provocateur" sont les gens qui réussisse mieux. C'est une façon de faire comme une autre.

[FloretteRanou]

Moi aussi je l'apprécie beaucoup.

Il me semble être une personne de valeurs et qui a beaucoup de qualités comme on n'en voit pas souvent.

Mais j'avoue ressentir une petite gêne en lisant / écoutant ses interviews quand il parle de "guérir l'autisme".
On pourrait comprendre en lisant ses interviews : "Vite vite que tout le monde devienne neuro-typique ! Les autistes ne servent à rien dans cette société, ils ne sont bon qu'à faire des idiocrasies."

Il semble s'adresser aux neuro-typiques dans ses interviews. Il devrait peut-être plus prendre en compte le public autiste qui est susceptible de l'écouter / de le lire.

J'admire les provocateurs car marquent les esprits et font réagir. Il faut juste faire attention aux propos qui pourraient blesser les gens.

[Mars]

Il sait très bien que l'on ne "guérit" pas de l'autisme
Par ailleurs, c'est un pédopsychiatre, il s'adresse donc généralement aux parents, voire au grand public. Ceci peut expliquer sa façon de s'exprimer. Et des enfants atteints très sévèrement, il en a beaucoup vu ! Dans ces cas-là et même dans les autres, tout le monde s'attend à une amélioration, sinon, on ne viendrait pas le voir.
Je le répète, on peut tout à fait lui reprocher des prises de parole maladroites ou provocatrices, je l'ai fait, je l'ai même "eng.." puisque je le connais.
A la louche (il n'y a pas d'étude sur le sujet ), 90% des familles qui l'ont rencontré, peuvent dire qu'il y a une vie avant leur rencontre avec le Dr Lemonnier et une vie après. En ce qui concerne ma famille, ça a été une révolution.
Je l'ai vu très souvent se déplacer dans les écoles, à un rythme assez effrayant, pour soutenir les enfants qu'il suivait. Dans son cas, cela s'apparentait à un sacerdoce !
Et vous pouvez continuer à critiquer, il doit y avoir matière

[FloretteRanou]

De toute façon quand une personne est engagée, veut faire changer les choses et a des opinions, elle se fait forcément critiquer.
Une personne qui veut à tout prix éviter les critiques est une personne qui ne fait pas grand chose d'utile.

[Mars]

Tout à fait

[Astragale]

Ses propos quelque fois "excessifs" ne font pas de lui un mauvais praticien et surement pas une mauvaise personne.
Et je sais qu'on peut lui dire les choses en face puisque je l'ai fait.
La dernière fois il m'a vraiment blessée... ça m'est resté en travers de la gorge.

[freeshost]

La dernière fois il m'a vraiment blessée... ça m'est resté en travers de la gorge.

A couteaux tirés ?

Bon, il pourrait venir un peu plus à l'est comme "Je suis à l'est".

[Murielle]

Astragale, j'ignorais qu'il t'avait blessée mais si tel était le cas, surtout dis-le lui car comme le dit Mars, oui il sait accepter la critique .!
Je crois qu'il ne faut pas rester sur une mauvaise image et peut-être lui expliquer ce qui t'a blessée et pourquoi?

En ce qui me concerne -le connaissant aussi- quand quelque chose ne me plait pas je le lui dis et ça ne fait pas qu'on soit fâchés derrière....!
Comme tout le monde oui, il a des défauts et des qualités...
Pour ma part, j'ai un "avant" et un "après " E. L!!Et je considère même que quelque part il a "sauvé" mon fils...Je ne sais pas si sans lui il aurait parlé, écrit, lu ou compté...Car à Nantes, on ne me proposait QUE le centre de jour qu'avec des enfants non verbaux...il faisait pataugeoire et pâte à modeler, je ne pouvais pas échanger avec les autres parents , ils refusaient de lui faire faire de l'orthophonie....J'avais réussi à obtenir 2 demi-journées en maternelle auprès d'une très vieille institutrice bonne soeur qui m'avait montré que ce que je "sentais" était vrai: SI il pouvait faire quelque chose, et oui l'école était un lieu qui lui avait permis de progresser! EL m'avait encouragée à continuer dans cette voie-là.!!! Avec raison, car contre l'avis des psy, il a poursuivi un cursus classique jusqu'en 4ème, ou les choses se sont corsées et où mon fils m'a montré que c'était trop...On l'a écouté et lui a choisi d'aller en Ulis où il se plait beaucoup.!
Pour celles et ceux qui ne me connaissent pas, on a même déménagé de la région nantaise pour se rapprocher de lui...!( Et pourtant je n'avais aucune envie de vivre sur la région brestoise.! LOL)
Je ne regrette rien, le diag a pu être avancé de 2 ans et demi, mon fils a pu bénéficier d'une scolarité normale (EL s'est déplacé plusieurs fois à son école), il a pu faire de l'orthophonie (chose qui m'était refusée à Nantes : "Pourquoi faire?" , le psy nous avait dit : "votre fils est autiste, il ne fera jamais rien de sa vie, n'espérez pas le voir à l'école..." Eric a dit : "Oui, votre fils est autiste, mais ce n'est pas la fin de la vie, on peut l'aider à avancer et à améliorer sa vie en société..."...
Alors, je ne suis pas toujours de son avis, il y a aussi des choses qui me déplaisent , mais je n'oublie pas son humanité, et son aide depuis toutes ces années...!
Pas facile non plus de faire l'unanimité...!!!

[dpld]

La lettre d'Autisme France publie une interview du Dr Eric Lemonnier, pédopsychiatre au CHU de Brest.

Il a été responsable du CRA (centre de ressources autisme) de Bretagne de 2000 à début 2013.

L'interview du Dr Eric Lemonnier est disponible sur le site d'Asperansa

http://www.asperansa.org/actu/questions ... nnier.html

La coalition des obscurantistes et des corporatistes a écarté le Dr Lemonnier du CRA. Résultat : les associations d'usagers concernées se sont rassemblées dans un Collectif Bretagne Autisme.

La première mission des CRA est le conseil aux usagers. De 2012 à 2013, les conseils aux usagers de Bretagne sont passés de 774 à 2 !

Voir Audit du CRA de Bretagne, 5 février 2014

L'Agence Régionale de Santé doit lancer en septembre un appel à candidatures en vue de désigner un nouveau CRA - pour une entrée en fonctions en juillet 2015. Les associations continueront à agir pour un CRA au service des personnes autistes.

Le Dr Lemonnier vient d'être nommé directeur du centre expert régional autisme du Limousin. Il y prendra sa fonction en octobre. Cette expérience sur une région est à suivre.
http://www.autismes.fr/fr/actualites/ac ... tisme.html

[Madu]

Je trouve cette interview très bien, sans fanfreluche, et posant la (triste) situation actuelle.
Je ne suis pas trop dans la canonisation des gens mais je dois dire que c'est un homme de convictions.

Après c'est "un personnage" mais il vaut mieux être solide pour tenir dans le nid de vipère
que constitue l'environnement professionnel classique ce monsieur. Un caractère breton doit aider

Un bon point pour le fait qu'il aborde des questions sur les conflits d'intérêts, des histoires d'argent etc ...
De mon point de vue, il est transparent de ce coté là et bien que l'on sait qu'il existe un business de l'autisme
je le crois effectivement pas très intéressé pécuniairement parlant et beaucoup plus idéologiquement.

Je rejoins Galatra sur le fait que la scolarisation ne m'apparait pas comme LA solution au vu des valeurs de notre société actuellement.
Je pense que cela pourrait l'être dans un monde humanisé où effectivement les choses se passeraient comme EL le propose:
1- faire participer l'ensemble des professionnels qui prennent en charge l'enfant.
Les notres venaient bien aux réunions mais l'équipe enseignante s'en fichait de ce qu'ils disaient
2 - privilégier le bon sens, et avec quelques clés de compréhension, la plupart des auxiliaires de vie scolaire
arrivent à faire avancer ces enfants d'une manière intéressante.
Pareil, je pense qu'il faut avoir quelqu'un qui ait envi de faire avancer l'enfant (et pas de faire ses heures)
Espérons que si cela devient un "vrai" métier, il y ait un peu plus de bonne volonté

edit : je pense qu'il "grossit" délibérément le trait de ses propos pour faire passer un message.
Il est peut être plus nuancé en privé mais c'est + positif de donner de l'espoir aux familles.

[Jean]

Compte tenu des expériences d'autres pays, il ne devrait pas être nécessaire de grossir le "trait" : la place des enfants différents est en milieu ordinaire. A nous de convaincre.