Forum Asperansa

J'ai mis quelques jours à le remplir, mes parents et mon amoureux m'ont aidée...
C'est là que je me suis rendue compte que je parlais beaucoup avec les mains, dans un environnement où je me sens en sécurité !

carpediem_etc a écrit :...
C'est là que je me suis rendue compte que je parlais beaucoup avec les mains...

... Parceque tu avais du mal à tenir ton stylo !?

carpediem_etc a écrit :J'ai mis quelques jours à le remplir, mes parents et mon amoureux m'ont aidée...

...Je le remplis seule... dans son contenu ça pourrait aller mais il faudrait remanier les questions

Qu'est ce qui te pose problème comme question ? Tu veux qu'on regarde ensemble ?

... Le genre de chose que j'ai posé dans 'question en vrac' ou à la 'taverne'... Désolée je suis sur la tablette donc beaucoup de difficultés dans les 'manipulations'

Pour l'aide merci, je garde en memoire ... je vais profiter de ma grotte pour essayer d'y travailler et si je bloque encore sur 'certaines choses', lorsque j'aurai mon PC, j'essaierai d'ouvrir dans ma mémoire le tiroir correspondant à ta proposition

Ne pas vous mettre martel en tête pour répondre au questionnaire.

Ce n'est pas l'examen d'entrée à l'ENA.

d'accord ... Alors de mon côté j'essaierai de le garder dans la main

Va falloir que je pense a faire une mise a jour du guide texte. Rajouter les adresses, revérifier les infos/compléter au besoin.

Je pense me replonger sur le guide pendant les vacances et après, refaire d'autres illustrations. Pensez-vous qu'il serait intéressant d'y joindre quelques bouts de témoignages sur les expériences de chacun? Du genre 2/3 phrases. Quitte à lancer un petit appel à témoignage ou piocher dans le forum?

Tout est possible, on peut toujours tenter avec quelques témoignages très courts et voir ce que ça donne.

Loup a écrit :Je pense me replonger sur le guide pendant les vacances et après, refaire d'autres illustrations. Pensez-vous qu'il serait intéressant d'y joindre quelques bouts de témoignages sur les expériences de chacun? Du genre 2/3 phrases. Quitte à lancer un petit appel à témoignage ou piocher dans le forum?

Doit être possible de trouver des témoignages situationnels pour chaque cas de figure énoncé, ou presque, dans le guide non illustré.
Mais là, actuellement, j'ai beau chercher, je vois pas grand chose a rajouter sans aller trop loin et s'éloigner du "guide" pur, la notion d'aide. Bref, actuellement pour moi, le guide est "final".

Pour moi, il y a quelques petits trucs à peaufiner ici et là, je vais retravailler la mise en page et les dessins également. J'ai aussi lancé un petit appel à témoignage dans lequel je pourrai piocher mais qui peut servir aux lecteurs et participants du forum.

Sachant que le guide a été téléchargé jusqu'ici à peu près 17 000 fois, ça vaut le coup de le retravailler un peu voire de compléter.

17000 fois ? o_O
Dat ...
Pour une idée qui part de rien, ça en fait du téléchargement.

Oui, hein?

Ya qu'ça d'vrai.

J'ai trouvé un passage intéressant sur le bénéfice du diagnostic par la HAS à glisser dans le guide:

"Le diagnostic peut permettre :
•aux personnes :
-une meilleure compréhension et une meilleure adaptation à l’environnement : le
diagnostic et la connaissance de soi qui en découle permettent de comprendre certains
échecs du passé, et de mieux savoir s’adapter aux situations présentes, voire reconnaître
les situations à éviter. Cela peut contribuer à améliorer la confiance en soi. Ils permettent
également de légitimer certains comportements ou certains besoins particuliers, passés ou
présents ;
-une meilleure adaptation de l’entourage : l’entourage comprend mieux la personne et
peut s’y adapter. L’entourage ne limite plus la personne à ses déficits, et reconnaît à la
personne le droit de fonctionner d’une certaine façon ;
-une meilleure communication ;
-un meilleur accès aux soins (examen somatique, diagnostics génétiques avec
possibilité future de traitement ciblés), recherche des complications, évaluation de la
vulnérabilité du sujet, conseil génétique ;
-une meilleure adéquation de la prise en charge aux besoins de la personne (par
exemple des troubles du sommeil), une adaptation des traitements. La pose d’un diagnostic
différentiel peut aussi orienter la prise en charge ;
-un meilleur accompagnement éducatif et social ;
-et au final, une amélioration de la qualité de vie.

(...)"