exercice de Français

Pour les gens qui ont simplement envie de discuter sans souhaiter faire passer d'information particulière.
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Petronille
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Re: exercice de Français

#31 Message par Petronille » samedi 27 novembre 2021 à 11:04

Pour les expansions du nom, il me semble que :

1) "enfumés" est un adjectif qualificatif (épithète)
2) "de la salle à manger" : de mon temps :mrgreen: , on disait "complément du nom", je crois que maintenant on dit "groupe prépositionnel" :roll:
3) "dont ..." est une proposition subordonnée relative

Pour la question 7, "devenir" fait partie de ce qu'on appelle les "verbes d'état" (comme sembler, etc) et donc la fonction de ce qui suit est "attribut du sujet".

J'espère ne pas me tromper, si des PE (ou autres !) passent par là et peuvent confirmer ...

Bon courage !
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lucius
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Re: exercice de Français

#32 Message par lucius » samedi 27 novembre 2021 à 12:26

Une fonction de groupe: c'est le rôle attribué à un mot ou un groupe de mots comme le sujet, le COD, le COI, l'attribut... mais ce n'est pas un adjectif, un nom...

L'expansion de nom est, comme montré plus haut par Pétronille, c'est un mot ou un groupe de mots ou de propositions qui précise le nom et lui donnent des informations. Exemple: La table à manger. C'est une "table" mais sa fonction est pour le repas et son lieu est, en général, la cuisine ou la salle à manger.
Ayant une maladie et des soucis en plus, on m'a pré-diagnostiqué Asperger et j'ai eu une confirmation assez incertaine depuis. Résultat, je continue de douter.

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freeshost
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Re: exercice de Français

#33 Message par freeshost » samedi 27 novembre 2021 à 12:39

Comme Petrouille, je réponds que la fonction de groupe en l'occurrence est "attribut du sujet" (parfois appelé "suite d'être").

On reconnaît un verbe d'état si, quand il est suivi d'un adjectif seul, ce dernier s'accorde avec le sujet.

Elle est belle.

Parmi les verbes d'état, on connaît : être, sembler, paraître, devenir, passer pour, rester, demeurer, etc. [Et tous les verbes [accidentellement] pronominaux de sens passif, comme se croire]

Attention au piège avoir l'air, où on a le verbe avoir, qui est un verbe transitif direct, et le complément d'objet direct (COD) l'air. Les adjectifs qui suivent seront des attributs du COD et s'accorderont avec l'air, donc resteront au masculin singulier. Elles ont l'air intelligent.

Autres fonctions de groupe : sujet, COD, COI, CP (complément de phrase).

Maintenant, je donne le livre à ma sœur. je est sujet. le livre est COD, à ma sœur est COI, Maintenant est CP.

Parmi les expansions du nom, on retrouve celles qu'a citées Petrouille : un adjectif qualificatif, un groupe prépositionnel (souvent avec à ou de) et une proposition subordonnée relative.

Quand on parle d'adjectif qualificatif, de groupe prépositionnel ou de proposition subordonnée relative, on précise la nature (Qu'est-ce que c'est ?) du mot ou du groupe de mots.

Quand on parle d'attribut du sujet, d'attribut du COD, d'épithète, d'apposition, de complément du nom, de COD, de COI, de CP, on précise la fonction (À quoi ça sert ?) du mot ou du groupe de mot.
Pardon, humilité, humour, hasard, confiance, humanisme, partage, curiosité et diversité sont des gros piliers de la liberté et de la sérénité.

Diagnostiqué autiste en l'été 2014 :)

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Re: exercice de Français

#34 Message par EnHans » samedi 27 novembre 2021 à 12:47

Merci à tous et encore merci pour votre rapidité ! On va pouvoir terminer sereinement.
Au fait, c'est Petronille, pas Petrouille :D
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Re: exercice de Français

#35 Message par freeshost » samedi 27 novembre 2021 à 12:55

EnHans a écrit :
samedi 27 novembre 2021 à 12:47
Au fait, c'est Petronille, pas Petrouille :D
:lol: Je dois avoir des problèmes de vue ou de lecture. :lol:
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Re: exercice de Français

#36 Message par Petronille » samedi 27 novembre 2021 à 14:36

:lol:
T'as raison Freeshost, je suis pas bien courageuse, souvent je pète de trouille ! :mrgreen:
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Re: exercice de Français

#37 Message par Bubu » samedi 27 novembre 2021 à 15:08

Comment expliquer la langue française avec du chinois. :mryellow:

La dernière fois que j'ai entendu parlé de COD, COI, attribut du sujet, voix active, voix passive etc.... c'était en CM1, où il fallait encadrer les mots d'une certaine couleur en fonction ... de leur fonction.
J'ai tout oublié !
Mais j'espère que c'est devenu instinctif et que je ne fais pas trop de fautes ! :mryellow:
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"Ce syndrome est caractérisé chez ce patient par l’absence de détérioration intellectuelle, un syndrome dysexécutif, un déficit d'attention"

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Re: exercice de Français

#38 Message par freeshost » samedi 27 novembre 2021 à 16:43

Confondre le u et le n ? Dyslexie ? Inattention ? Fatigue ? Problème optique de mes loupes oculaires ? :lol:
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Re: exercice de Français

#39 Message par Bubu » mardi 30 novembre 2021 à 9:57

Sait in bond sugê. Y an amarre des fottes d'ortografe a tou lai maux dans le foreum ! :mrgreen:

Daizolé pourre mais aivantuelles fottes. ( En faim maime si je kroi que issi jet tou bon)

Mékevoulaivou, les fottes d'ortografe, cé laloidlavi ! :bravo:

Que leumaiyreur ganie ! Parole de chenpions !
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