Forum Asperansa

Il partait au travail ?

Ma voisine du dessus écoute de la musique à 04 : 30. Ce alors que je suis déjà venue toquer chez elle plusieurs fois pour le même problème, toujours après minuit ! J’espère qu’elle a compris, cette fois... Je déménage tout bientôt, j’ai hâte de quitter cette résidence.

mikkel a écrit : ↑lundi 20 mai 2019 à 10:57Il partait au travail ? Mon voisin est pâtissier, il part vers 5h et me réveille... mais ça ne me pose vraiment aucun problème dans ces conditions, il faut être tolérant.

Oui, tu as raison. Je trouve que ce n'est pas la même chose.
Actuellement, ces voisins sont rarement là - et c'est là un très bon point, car il y a quelques années, en refaisant leur appart, ils avaient réduit à quasi-rien une isolation acoustique auparavant normale.

Brûlures d'estomac.
Réveil H- 3h.
Toute une journée de formation dont mise en pratique en périscolaire l'après-midi, puis 5h de route pour rentrer.
Ça va bien se passer

Hier je me suis retrouvé à plus ou moins devoir me justifier de faire mon trajet domicile-travail en marchant...

... Parce qu'à vélo ça irait plus vite. Faire 3 km aller et autant au retour ça dépasse les gens on dirait.

Et une des personnes qui semblait trouver ça absurde enchaîne en parlant des 12 km de course à pieds qu'il fait le midi avec des collègues... Donc aimer marcher le matin c'est bizarre mais courir le midi c'est classe.

Clovis a écrit : ↑jeudi 23 mai 2019 à 8:02 Et une des personnes qui semblait trouver ça absurde enchaîne en parlant des 12 km de course à pieds qu'il fait le midi avec des collègues... Donc aimer marcher le matin c'est bizarre mais courir le midi c'est classe.

Ce qui me rend hors de moi c'est les horaires conventionnels à respecter en entreprise. Je n'ai jamais compris qu'on reproche à quelqu'un de partir à 15 h de l'après midi alors que ses objectifs sont remplis, mais qu'on ne dise rien à celui qui part à 20h, qui passe sa journée à raconter sa vie à tout le monde et qui ne rempli pas ses objectifs.

Y a des parents, j'vous jure ...

Dans la classe de ma fille (grande section de maternelle), il y a un enfant qu'on suppose autiste ou tout au moins avec un trouble sérieux : retard de langage, problèmes de motricité fine, se tient à l'écart des autres enfants, il fait des crises violentes, se frappe, etc. Bref, l'instit fait tout ce qu'elle peut pour s'en occuper, ils en ont discuté avec la direction de l'école, le médecin scolaire, la future école primaire qui met tout en oeuvre pour pouvoir avoir une AVS et mettre en place une organisation adaptée ... et la mère refuse catégoriquement.
"Nan, il n'a pas de problème, c'est qu'il est trop intelligent"

P...n de b..l de m...e !!! C'est pas la question ! Il est peut-être super intelligent, mais ça n'empêche pas d'avoir d'autres problèmes, et sérieux !
Le gamin va finir par péter un câble, tout le reste de la classe en souffre (je ne vous explique pas l'état de ma fille, qui du coup se frappe aussi ...), ils ont la chance d'avoir une école qui non seulement est à l'écoute, mais prend même les devants .... et non, madame ne veut pas accepter que son gamin ne soit pas comme les autres (sans connotation péjorative aucune, je pense que tous ici savent ce que c'est qu'être hors norme).
Le résultat, c'est qu'elle va pourrir l'avenir de son gamin (en même temps que pourrir les années de primaire de ses camarades de classe, pour peu que ces derniers soient un poil sensibles).

Le déni d’une partie des parents est un des problèmes de prise en charge précoce, malheureusement
(Pas seulement pour l’autisme)

Ouaip ...
Ce qui me met le plus en rage, c'est quand on voit en comparaison la galère qu'ont certains parents pour faire accepter à l'école une AVS ou ne serait-ce qu'un aménagement du temps scolaire ...

En effet, c'est l'école qui se démène et la maman qui est irresponsable. Elle changera vite d'avis je présume quand son fils ira au cp... En attendant, ce gamin va s'attirer les foudres d'à peu près tout le monde... Les gens zen +++ sont des perles rares ! C'est con, c'est déjà assez difficile comme ça pour lui pour ne pas en ajouter.

Fift a écrit :Bref, l'instit fait tout ce qu'elle peut pour s'en occuper, ils en ont discuté avec la direction de l'école, le médecin scolaire, la future école primaire qui met tout en oeuvre pour pouvoir avoir une AVS et mettre en place une organisation adaptée ... et la mère refuse catégoriquement.
"Nan, il n'a pas de problème, c'est qu'il est trop intelligent"

J'en vois treize à la douzaine des comme ça, et je pense qu'on est quelques uns sur le forum à avoir vécu ça; a avoir traîné des "profils de surdoués typiques" à la con pendant 30 ans avant de recevoir un diagnostic TSA une fois complètement bousillés.

Donc non, quand je m'énerve sur les topics du HPI-qui-expliquerait-tout-et-n'importe-quoi, ce n'est pas parce que ça m'amuse, c'est juste que ce dont tu parles je le constate sans arrêt et que ça me rend vraiment malade. Parce que je vois les dégâts concrets, et de plus en plus.
Donc évidemment que je suis d'accord avec toi et ta réaction, mais il faut garder à l'esprit que tous les gens qui propagent des âneries sur la précocité et cie (je ne te vise pas en particulier) ont une grande part de responsabilité dans ce merdier. Il peut s'agir d'autisme ou de carences éducatives graves, quoiqu'il en soit ce sont les enfants qui vont ramasser au final (évidemment, dans les catégories sociales "supérieures" parce que sinon tout au contraire passe pour carence éducative étant donné que les pauvres sont infoutus d'élever leurs gosses correctement et que ça tout le monde le sait... ).

misty a écrit : ↑vendredi 24 mai 2019 à 10:50
Donc non, quand je m'énerve sur les topics du HPI-qui-expliquerait-tout-et-n'importe-quoi, ce n'est pas parce que ça m'amuse, c'est juste que ce dont tu parles je le constate sans arrêt et que ça me rend vraiment malade. Parce que je vois les dégâts concrets, et de plus en plus.
Donc évidemment que je suis d'accord avec toi et ta réaction, mais il faut garder à l'esprit que tous les gens qui propagent des âneries sur la précocité et cie (je ne te vise pas en particulier) ont une grande part de responsabilité dans ce merdier. Il peut s'agir d'autisme ou de carences éducatives graves, quoiqu'il en soit ce sont les enfants qui vont ramasser au final (évidemment, dans les catégories sociales "supérieures" parce que sinon tout au contraire passe pour carence éducative étant donné que les pauvres sont infoutus d'élever leurs gosses correctement et que ça tout le monde le sait... ).

Je ne peux qu'abonder dans ton sens sur tous les points que tu mentionnes, y compris celui sur le déterminisme social ....

On a la chance d'être dans un coin très favorisé scolairement, et lorsqu'on nous a envoyé voir la psy scolaire pour notre fils, elle nous a confié qu'elle en avait raz le bol de voir des parents amener leurs enfants soit-disant surdoués ... alors qu'il s'agissait juste d'un souci d'éducation (heureusement, a priori, très peu de vraies carences éducatives).

fift a écrit :On a la chance d'être dans un coin très favorisé scolairement, et lorsqu'on nous a envoyé voir la psy scolaire pour notre fils, elle nous a confié qu'elle en avait raz le bol de voir des parents amener leurs enfants soit-disant surdoués ... alors qu'il s'agissait juste d'un souci d'éducation (heureusement, a priori, très peu de vraies carences éducatives).

Les carences éducatives ne sont pas l'apanage des gens défavorisés. Le souci d'éducation que tu mentionnes est pour moi une carence éducative.
Mais vu de l'extérieur on dira davantage que le môme est mal élevé s'il est issu d'un quartier populaire. Sauf que c'est pas la réalité. Des carences éducatives dans les milieux dits favorisés, il y en a des tonnes. (ex la famille que tu mentionnes)

Voui, voui, on est bien d'accord.
Raison pour laquelle j'ai indiqué à Misty que j'étais d'accord avec son propos sur le déterminisme social.

Oui j'ai vu, ma réponse était générale, parce que c'est ce qu'on constate partout et de plus en plus.
Dans les écoles à pédagogie alternative ou privée HC c'est encore plus présent... C'est assez désespérant pour l'avenir des mômes en question.