[Livre] Evaluation et intervention auprès des comportements défis (E. Willaye - G. Magerotte)

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hazufel
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[Livre] Evaluation et intervention auprès des comportements défis (E. Willaye - G. Magerotte)

#1 Message par hazufel » jeudi 27 février 2020 à 14:24

Chez Deboeck : évaluation et compréhension auprès des comportements défis.

Description chez l'éditeur :

"Cet ouvrage développe un modèle de compréhension actuel des comportements-défis. En outre, il dresse un éventail des stratégies d'intervention disponibles et propose différents outils d'évaluation fonctionnelle intégrés dans un logiciel informatique.

La présence de comportements-problèmes graves (aujourd'hui parfois appelés « comportements-défis ») chez les personnes présentant une déficience intellectuelle et/ou de l'autisme engendre bien souvent un sentiment d'incompréhension, voire d'impuissance, dans leur entourage (famille, personnel éducatif, spécialistes). Ce sentiment est tel que, l'intensité de ces comportements peut conduire à une exclusion sociale, voire au développement de mauvais traitements.

Évaluation et intervention auprès des comportements-défis offre un modèle de compréhension actuel de cette problématique et dresse un éventail des différentes stratégies d'intervention disponibles. Ces stratégies sont regroupées dans un outil d'évaluation fonctionnelle (questionnaires, outils d'observation directe, analyses fonctionnelles, plan d'intervention,...) intégré à un logiciel permettant l'édition de rapport ou le traitement des données.

Ce livre est principalement destiné aux psychologues, pédo-psychiatres spécialistes de l'autisme, orthophonistes et membres de personnel éducatif. Il s'adresse également aux familles et proches des personnes présentant des déficiences intellectuelles et/ou de l'autisme et souffrant de comportements-défis."

Ce livre est un complément au module de formation de la plateforme Pufadsa sur les TSA, l'auteur étant l'animateur du module.
J'avais acheté le livre bien avant, car je trouvais cet aspect très intéressant et important à comprendre, afin de pouvoir réagir au mieux quand ces comportements apparaissent.
Je pense que tout parent est confronté à un moment donné à ce genre de comportement, et tout autiste, y est lui même confronté également, en tant "qu'acteur".
Mieux comprendre pourquoi, comment, aide réellement à changer sa perspective sur le comportement, et permet d'agir sur sa fonction, et non plus sur la personne.
Je le recommande grandement.

J'ai crée un fil spécifique aux comportements défis, pour tenter de comprendre ces mécanismes et si possible s'apporter de l'aide, selon les expériences et les connaissances acquises de chacun.
Fil comportements défis
TSA & SAMA
3 fils dont jumeaux TSA (et dysgraphiques / praxiques / exécutifs)

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