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margotton91
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#1
Message
par margotton91 » dimanche 14 août 2022 à 17:57
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Éditeur...
Présentation :
Pour réaliser des tâches, exercer des compétences, les individus activent des capacités appelées actuellement fonctions exécutives. Des auteurs – notamment au Québec – en ont déjà parlé et ont produit des livres. L’originalité de l’ouvrage de Marylène Bolle et Joseph Stordeur consiste à les décrire précisément ET SURTOUT à les intégrer dans des activités scolaires plutôt que de les présenter à travers des jeux ou des activités ludiques.
Le terme « exécutif » renvoie à tout ce qui est nécessaire comme comportements et attitudes pour réaliser une tâche et notamment toutes les tâches permettant les apprentissages.
Modération (Tugdual) : Mise en forme.
Pré-diagnostic TSA asperger, de niveau faible à modéré, par psychologue clinicien en 03/2019
Confirmation par psychiatre en 04/2019, à 51 ans
Juin 2020 : tests du bilan diagnostic réalisés dans le privé - QI hétérogène
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hazufel
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#2
Message
par hazufel » lundi 15 août 2022 à 10:44
Génial ! Merci pour la référence, il y en a peu avec des éléments concrets de mise en œuvre !
Je le commande !
TSA & SAMA
2 fils TSA (et dysgraphiques / praxiques / exécutifs)
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Cardamome
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#3
Message
par Cardamome » mardi 16 août 2022 à 7:26
Les extraits semblent prometteurs!
merci pour le partage.
maman d'un jeune homme diagnostiqué avec TSA.
"Caminante, no hay camino, se hace camino al andar."
Antonio Machado