Évolution du TSA chez votre enfant

[Positive]

Bonjour,
Je viens vers vous afin d'avoir des témoignages concernant l'évolution de vos enfants lorsqu'ils ont reçu le diagnostic du TSA.
Mon fils de 4 ans et demi a été diagnostiqué avec un TSA il y a 6 mois. Les signes étaient le manque d'interaction sociale et surtout le retard de langage avec également une rétrogradation.
Il est suivi chez l'orthophoniste et psychomotricienne.
Aujourd'hui ma question se porte principalement sur l'évolution car a l'heure actuelle personne ne peut prédire son évolution.
Pouvez-vous svp me dire si comme moi, votre enfant présentait également un gros retard de langage qui par la suite a été rattrapé, idem pour le retard scolaire ?
Merci pour vos retours.

[Lilas]

Bonjour et bienvenue sur le forum,

Peux-tu mettre à jour ta signature (dans ton profil) avec ton statut quant au diagnostic (voir notre charte, chapitre 1.2) ?

• cliquer (en haut à droite) sur ton pseudo ;
• dans le menu qui apparaît, cliquer sur "Panneau de l'utilisateur" ;
• cliquer sur l'onglet "Profil" ;
• cliquer (à gauche) sur "Modifier la signature" ;
• préciser ton statut dans la zone d'édition
  (exemples : suspicion de TSA, TSA diagnostiqué, parent...) ;
• cliquer (en bas) sur "Envoyer".

Merci.

[cerise26]

Bonjour Positive, chaque enfant est différent mais ma fille, qui a un retard global, progresse régulièrement (mais c'était déjà le cas avant son diagnostic et le début des suivis ; elle progresse simplement en décalage).
Je ne saurais pas dire si son retard diminue mais je pense au moins qu'il n'empire pas et que donc, plus elle grandira, moins il se verra. (C'est pas pareil un retard de 6 mois à 2 ans et à 20 ans )

[Positive]

Bonjour Cerise,
Merci pour ton retour. J'avoue que après avoir lu ton témoignage, je me suis dit que c'est vrai, mon fils aussi progresse même si elle a toujours du retard et que vu qu'il a déjà un suivi, ça peut pas être pire !
Effectivement, c'est tout a fait vrai ce que tu dis.
J'avoue que je suis inquiète dans le sens ou même les professionnels ne peuvent pas se prononcer sur l'évolution a venir.
Les spécialistes m'ont dit que le cerveau est encore malléable et que tout n'est pas figé pour le moment.
En espérant que les choses avancent très bien.

[Dinolette]

Bonjour Positive,
Je te souhaite la bienvenue sur le forum.
Quelles sont les suivis en cours pour votre enfant ? A quelle fréquence ? Quels sont les objectifs définis par les professionnels ?
Actuellement, votre enfant est-il scolarisé ? Est-il verbal ? QUelles sont ses difficultés au quotidien ? Nourriture ? Sommeil ? Socialation ?

[Positive]

Bonjour Dinolette,
Actuellement il a 2 séances d'orthophonie par semaine et une séance chez psychomotricienne.
Il est verbal avec un très gros retard de langage et scolarisé en moyenne section. Concernant les interactions avec les autres elles restent très limitées, il s'isole beaucoup ou joue seul dans les parcs.
L'objectif de l'orthophoniste est l'attention conjointe avant même la parole.
Ce qui m'a poussé a consulter est son retard de langage et le fait qu'il parlait mais de manière très aléatoire et quand je l'interroge sur une chose qu'il sait, il était incapable de me répondre. Au delà de tout cela, il ne participe pas aux activités a l'école et son attention est très courte.

[Dinolette]

Est-il accompagné à l'école par une AESH ? A-t-il des difficultés en graphie ? Tenue du crayon ? Découpage ?

[Positive]

Désolée pour la réponse tardive, je viens de voir le msg.
J ai fait une demande pour l AESH, je suis dans l'attente de la MDPH.
Mon fils tient bien le crayon mais au niveau graphie il ne fait que des gribouillages. Il ne sait pas dessiner pas même un Bonhomme et concernant le découpage il ne sait pas non plus.