Quel Avenir ?
Posté : mercredi 12 mai 2021 à 10:06
Bonjour, je suis nouvellement arrivée sur ce forum, Je suis maman de 5 enfants dont 2 sont en situations d'handicaps. Ma dernière fille est dysphasique de niveau 3 sans déficience mentale chose rare apparemment à ce niveau, et le dernier de mes fils est autiste.
Il s'appelle Alexandre, il va avoir 18 ans, il a été diagnostiqué vers 7/8 ans, il a été en Clis et Ulis. Maintenant il est en IME, mais il ne s'y plait pas.
Alexandre a découvert lors de son passage en Ulis, le dessin manga. Et alors qu'il devait porter des mitaines aux mains pour écrire car il ne supportait pas le contact de sa main avec le papier, quand il dessine, il n'a pas ce souci. De plus Alexandre malgré son autisme que j'estime quand même léger par rapport à d'autres enfants, est un ado dans l'air du temps, et joue à l'ordinateur, fait du dessin sur palette graphique, fait de la musique avec son lunchpad, etc .... ! L'outil informatique est pour lui très naturel.
Mais à l'heure d'aujourd'hui, il est en IME, et je ne trouve pas lieu pour lui mieux adapter. Alors je ne dis pas et ne dénigre pas le travail qu'ils font à l'IME avec mon fils, sur le fait de lui apprendre l'autonomie pour une vie future d'adulte, mais il n'est absolument pas heureux dans l'apprentissage de la blanchisserie, la menuiserie, le jardinage, la restauration ! Je le dis et le répète, mais on l'oriente que vers cela.
Et je dois dire que je bouillonne !!!! Mon fils comme d'autres enfants sont en handicapes et je suis sûre qu'il y en a d'autres comme mon fils qui sont dans l'air du temps, mais que pour des raisons qui m'échappent sans doute liés au fait que je n'ai pas fait d'études dans ce domaine, on les restreint à des métiers tout aussi honorables soient-ils limités.
Je sais qu'il y a des enfants qui s'épanouissent dans ces domaines, mais ce n'est pas le cas de mon fils, et je rage que l'on veuille le limiter alors qu'il ne se plait pas là, et qu'il prend la place d'un enfant qui pour lui sera au contraire très heureux.
Si je vous écris c'est pour savoir, si vous aussi avez des enfants dans l'air du temps, et si vous avez trouvé des personnes qui vous écoutent, des structures adéquats pour eux, une formation pour eux ?
La seule chose que l'on me dit, c'est que le dessin c'est bien mais en hobby et que l'on ne gagne pas sa vie en dessinant et qu'il lui faut un travail alimentaire !!! C'est horrible de penser cela et totalement faux ! Que dirais ces grands architectes qui ont fait des merveilles, ces grands dessinateurs qui ont bercés nos enfances ! Le dessin peut être un travail alimentaire ! Mais faut donner la chance à ces enfants là !
Aux USA ! Des grandes entreprises embauchent des autistes car ils sont pointus dans ce qu'ils font !! Mais en France, c'est du hobby !
J'avais trouvé une IME sur Saintes qui proposait une formation en informatique. Alexandre y a fait un stage de une semaine et cela s'est mal passé car c'était le lancement du projet et au cours de la semaine il s'est ennuyé, car il savait déjà faire ce que l'enseignent faisait comme cours et de plus, les éducateurs m'ont dit qu'ils n'avaient jamais eu à gérer des autistes et du coup avec Alexandre, il y a eut des soucis.
Bref ! Si vous avez des idées auxquelles je n'ai pas pensé, dites moi car je me sens perdue face à ce mutisme des personnes qui savent s'occuper de mon fils. Merci !
Il s'appelle Alexandre, il va avoir 18 ans, il a été diagnostiqué vers 7/8 ans, il a été en Clis et Ulis. Maintenant il est en IME, mais il ne s'y plait pas.
Alexandre a découvert lors de son passage en Ulis, le dessin manga. Et alors qu'il devait porter des mitaines aux mains pour écrire car il ne supportait pas le contact de sa main avec le papier, quand il dessine, il n'a pas ce souci. De plus Alexandre malgré son autisme que j'estime quand même léger par rapport à d'autres enfants, est un ado dans l'air du temps, et joue à l'ordinateur, fait du dessin sur palette graphique, fait de la musique avec son lunchpad, etc .... ! L'outil informatique est pour lui très naturel.
Mais à l'heure d'aujourd'hui, il est en IME, et je ne trouve pas lieu pour lui mieux adapter. Alors je ne dis pas et ne dénigre pas le travail qu'ils font à l'IME avec mon fils, sur le fait de lui apprendre l'autonomie pour une vie future d'adulte, mais il n'est absolument pas heureux dans l'apprentissage de la blanchisserie, la menuiserie, le jardinage, la restauration ! Je le dis et le répète, mais on l'oriente que vers cela.
Et je dois dire que je bouillonne !!!! Mon fils comme d'autres enfants sont en handicapes et je suis sûre qu'il y en a d'autres comme mon fils qui sont dans l'air du temps, mais que pour des raisons qui m'échappent sans doute liés au fait que je n'ai pas fait d'études dans ce domaine, on les restreint à des métiers tout aussi honorables soient-ils limités.
Je sais qu'il y a des enfants qui s'épanouissent dans ces domaines, mais ce n'est pas le cas de mon fils, et je rage que l'on veuille le limiter alors qu'il ne se plait pas là, et qu'il prend la place d'un enfant qui pour lui sera au contraire très heureux.
Si je vous écris c'est pour savoir, si vous aussi avez des enfants dans l'air du temps, et si vous avez trouvé des personnes qui vous écoutent, des structures adéquats pour eux, une formation pour eux ?
La seule chose que l'on me dit, c'est que le dessin c'est bien mais en hobby et que l'on ne gagne pas sa vie en dessinant et qu'il lui faut un travail alimentaire !!! C'est horrible de penser cela et totalement faux ! Que dirais ces grands architectes qui ont fait des merveilles, ces grands dessinateurs qui ont bercés nos enfances ! Le dessin peut être un travail alimentaire ! Mais faut donner la chance à ces enfants là !
Aux USA ! Des grandes entreprises embauchent des autistes car ils sont pointus dans ce qu'ils font !! Mais en France, c'est du hobby !
J'avais trouvé une IME sur Saintes qui proposait une formation en informatique. Alexandre y a fait un stage de une semaine et cela s'est mal passé car c'était le lancement du projet et au cours de la semaine il s'est ennuyé, car il savait déjà faire ce que l'enseignent faisait comme cours et de plus, les éducateurs m'ont dit qu'ils n'avaient jamais eu à gérer des autistes et du coup avec Alexandre, il y a eut des soucis.
Bref ! Si vous avez des idées auxquelles je n'ai pas pensé, dites moi car je me sens perdue face à ce mutisme des personnes qui savent s'occuper de mon fils. Merci !