Scolarite

[Tomaline]

Bonjour

Je vois parfois sur les réseaux sociaux des mamans qui parlent de leur enfants TSA avec des comorbidites type TDAH, TOP dire que leur enfant ne peut plus aller à l école genre il a été viré quoi.
Ma question c est est ce qu'un enfant TSA peut se voir refuser l acce à l ecole classique?
C est quelque chose qui me fait peur

Merci

[Dinolette]

Bonjour Tomaline,
Votre enfant a-t-il un diagnostic ?
L'école n'a pas le droit de refuser d'accueillir un enfant. Malheureusement dans les faits et faute de moyens humains nomment ( manque d'AESH), L'école refuse la scolarité de certains enfants et demande aux parents de garder les enfants à la maison. Certains enfants sont ainsi scolarisés à temps partiel voir à peine quelques heures par semaine. S'ajoute aussi le manque cruel de place dans les IME qui fait que des enfants se retrouvent en classe ordinaire alors que ce n'est pas adapté.
Un enfant TSA et/ ou TDAH peut avoir une scolarité dite classique si les besoins de l'enfant sont identifiés et compensés : par une aide humaine, par des matériaux pédagogiques comme un ordinateur etc c'est le cas de mon fils. Après il y a aussi tous les suivis en dehors de l'école qui participe à une bonne intégration scolaire (orthophoniste, ergothérapeute, uivi avec un éducateur spécialisé etc).

[Tomaline]

Bonjour

Mon enfant n à pas encore de diah toujours en suspicion de TSA j attends un dispositif pour poser le diag il y a 2 ans d attente on y est et rien.
Depuis l année dernière AESH à 100% mais seulement 50% sont réalisés il va à l ecole à temps plein cantine comprise.
Et niveau prise en charge psychomot depuis 2 ans orthophoniste avec groupe d habilités sociale depuis 1 an. Notification SESSAD on a monté le dossier et on attend.

Après c était une question qui me trottait dans la tête mais j espère que ça n arrivera pas

[Soline]

Il y a effectivement une multitude de témoignages avec des enfants ayant différents handicaps et poussés vers la sortie (pour être polie).
Apres, j’ai l’impression que la majorité des personnes TSA sur ce forum sont passés par une classe ordinaire.
Comme mon enfant n’a été diagnostiqué qu’en classe de seconde, je n’ai jamais eu vraiment cette peur, mais rétrospectivement j’ai eu connaissance de témoignages assez inquiétants à ce niveau là.
Sinon j’ai des élèves diagnostiqués TSA de temps en temps dans mes classes de lycée (et à mon avis des non diagnostiqués aussi)

[Tomaline]

Après même si il fallait une classe spécial type ulis ou j ai vu aussi DAR.
Je ne souhaite pas qu'il n aille plus à l école surtout que lui aime y aller..mais beaucoup de video et témoignage me fond stresser parfois...et pourtant l ecole est obligatoire

[Dinolette]

Il faut faire au jour le jour et si difficultés qui apparaissent, essayer de mettre des adaptations en place, des professionnels spécialisés TSA en plus. Éviter de regarder des vidéos qui peuvent casser le moral. Faire de son mieux et aviser le moment venu!

[GrisNoir]

Mon enfant n à pas encore de diah toujours en suspicion de TSA j attends un dispositif pour poser le diag il y a 2 ans d attente on y est et rien.

Pour le diag : neuropsy + pedopsy en libéral sur recommandation directe du médecin traitant, ça devrait prendre 6 mois. S'il faut passer par un neuropédiatre... oui comptez 1 an de plus.

Pour le maintien à l'école ça dépent. Si personne ne dit rien ça ira. Ensuite l'enseignant peu demander à aller vers une scolarisation à temps partiel, plus fréquente en maternelle qu'en primaire. Normalement ce ne sont pas les TSA qui posent le plus de problème.

Et bien sur, si les parents d'élève s'en mêlent, là ça va tout de suite être beaucoup plus compliqué.

Après les participants de ce forum ne sont pas forcément représentatifs. C'est un forum, donc des personnes plutôt âgées et donc forcément vous allez croiser plus de parents que d'enfants pour les problèmes de scolarité. Ensuite, il y aussi un certains niveau ne serait ce que dans la rédaction. Donc pour des TSA qui ne vont pas à l'école vous croiserez plus de parents concernés dans des sites de discussion sur la phobie scolaire par exemple.

[Tomaline]

Pour le diag on a suivi les recommandations PCO et unité inovante diag 2 ans d attente on y est.
Neuropsy 5 et demi tt le monde me dit c est trop tôt.

Pour l ecole en maternelle il a fait journée complète..on attend aussi le SESSAD ou il pourrait aller certains aprem.
Ça se passe bien à l école plus les niveaux passent mieux ça se passe il a en + son AESH à 50% même si notification à 100% et il aime beaucoup aller à l ecole.

Après je suis actuellement représentante de parents d eleve et pour échanger avec certains parents d élèves ils ont aussi des enfants avec difficulté type TDAH.

Après c est sur que je me dis si baisse du temps scolaire ou déscolarisation demande il faut le garder donc arrêter de travailler et puis qu est ce qu on fait avec lui a la maison il a besoin d apprendre il aime beaucoup les math l écriture il a vraiment envie d y aller.
Et c est vrai que c est en tombant sur les vidéo ou témoignage que le stresse me vient.

[GrisNoir]

Est ce qu'une déficience intellectuelle a été détectée ?
Si ton enfant a 5 ans et demi, effectivement c'est jeune pour un diagnostic.
Ensuite il faut voir à quel niveau il perturbe la classe et surtout s'il est violent avec les autres enfants.
En France c'est interdit de laisser un enfant seul à la maison, donc oui il faudra un adulte présent.

A moins que son comportement soit réellement inadmissible, je ne vois pas pourquoi il ne serait pas scolarisé.

[Soline]

Est ce qu’à un moment on t’a parlé de réduction du temps de scolarisation? Parce que si ce n’est pas le cas, autant ne pas s’en faire maintenant si tout se passe bien.

[Tomaline]

En petit section et l année derniere il pouvait pousser taper...depuis qu'il a ses lunettes (il n avait que 3/10 à un oeil) il n y a plus ça du tt. L ecole se passe bien parfois quand une activité qu'il aime s arrête il peut y avoir de la frustration qui est signalé et travaille avec le psychomot.
L orthophoniste et l orthoptiste ne pensent pas qu'il ait de déficience au vu de ce qu'on peut lui rapporte:
- connaît tout les prénoms de sa classe maîtresse atsem il écrit sans faute
- on lui eppele un mot une ou 2 fois à sa demande il sait l écrire sans faute
- je lui ai dit une fois quand y a plusieurs on met un S donc si y a plusieurs il met le S
- il compte jusqu a 200
- sait écrire les chiffres jusqu'à 100 et en lettre au moins jusqu a 20.
- il a ce que j appelle une plasticité cerebral de fou il il peut écrire ou epele les jours de la semaine en commençant par la fin de façon très fluide comme si il écrivait dans le bon sens..idem l alphabet un jour je lui ai dit range tes lettres en commençant par Z il a fair sans problème
- parfois on est ds une pièce il nous demande est ce qu'on est 10 ou 8 ou autre et c est bon à chaque fois
- il fait des calculs avec son AESH.
- l AESH m à dit qui il avait envie d écrire et faire des opérations dc il le stimule dessu et il commence à écrire en minuscule...selon son AESH il aurait bien de + capacite que les autres enfants.
- il a une très grande mémoire hors norme selon l ortho ce qui l'aidera ds sa scolarité selon elle

Après on verra avec les tests. Mais sa prise en charge psychomot 1fois/semaine depuis 2 ans orthophoniste avec groupe d habilité sociale depuis 1 ans orthoptiste depuis 2 mois et graphotherapeuthe (comme il aime écrire je surf sur la vague) le font très bien évolué.
L ecole reconnaît à chaque fois qu il évolue bien et qu en recreation c est ptit garcon comme un autre qu on ne voit plus car il joue

L Année dernière qd on a fair le gevasco on nous a demandé de demande un SESSAD que ça pourrait lui être bénéfique car notamment l après midi ça pouvait être compliqué il pouvait être fatigue...mais c est tout et pas de problème cette année.

Après c est moi qui me stress en voyant des choses car je prends conscience de tout ce que ça bouleverserait..et puis la primaire grande école de + de 300 élèves...faut être + attentif on bouge pas comme en maternelle faut rester à sa place

[GrisNoir]

Je confirme tu te stresses pour rien. Aucune chance qu'il soit exclu de la scolarisation.

[Soline]

Honnêtement le plus grand risque dans ce que tu décris c’est plus ton enfant qui ne veuille plus aller à l’école que l’école qui ne veuille plus de lui (si je peux me permettre ces raccourcis)

[Tomaline]

Merci c est rassurant
Mais c est vrai que depuis qu on est en suspiscion soit depuis la petite section je prends des coup de stress régulièrement je pense sans doute comme pas mal de parents...car c est l inconnu total.
Même qd je pense à une classe ulis je me dis pour tsa c est pas dans la ville un peu + loin comment on va faire avec nos 2 travails....etc..bref régulièrement comme ça si je me projette ou si je vois des témoignages j ai des coup de stress car je ne veux pas arrêter de travailler et c est ma hantise qu à un moment on soit bloqué

[Soline]

Alors tu peux voir avec la mdph pour que ton enfant soit véhiculé par un transporteur agréé.

Mais là encore l’Ulis n’est pas obligatoire: on t’en a parlé ou pas?
Parce que de ce que tu décris il semble plutôt parti pour être dans une classe en milieu ordinaire