La Taverne des Poussières

[Loup]

Ah, je ne sais pas, un jour, ça m'a pris comme ça, et paf, d'un coup!
(je crois que ma mère était trop froide ce jour-là )

Palindrome spotted! 6116

[Lilette]

J'ai pas compris le palindrome

Par contre ouf pour toi de ne pas avoir à gérer les mômes le soir, j'ai eu peur pour toi un instant !

[Loup]

Ah non, hein, la journée, ça me suffit amplement!
(je me sens pas du tout capable de faire des colos...)

C'était le nombre de mes messages sur le forum. ^^
J'ai quelques petits tocs sur les chiffres.

[Lilette]

Hihi Ok

Pour les colos moi non plus.
Je n'y allais même pas quand j'étais ado, c'est pour dire.
La dame du cerfop (la prestation pôle emploi) veut que je me renseigne sur les "diplômes" qui ont remplacé le BAFA, pour savoir s'il y'a des options handicap (pour ma formation), mais j'avoue que jsuis pas vraiment motivée pour ça...

[Loup]

Tu peux te spécialiser en accueil de personnes handicapées avec le Bafa, c'est pendant le 3ème stage, l'approfondissement. J'avais hésité, mais je n'ai pas eu envie à ce moment là de trop me spécialiser justement.
Au moins, l'animation, tu peux choisir de rester en accueil de centre de loisirs (ou autre chose de similaire), et à peu près tes tranches d'âge quand tu postules quelque part, même pour le stage pratique.
Et AVS sinon?

[Lilette]

Ah je sais pas, je connais pas bien AVS, tu crois.que ça me permettrait de bosser.sans le milieu du handicap, suffisamment pour l'Équicie ?
Il faudrait que je me r enseigne tiens, parce que j'avoue qu'AMP, avec la proximité de la toilette etc, comment dire ... Beurk ? :p

[Loup]

Ça fait une expérience avec des enfants ayant pour la plupart un handicap, ou en tout cas des difficultés importantes d'apprentissage, suffisamment pour avoir besoin qu'une personne les accompagne.
C'est d'une part, être un repère pour l'enfant, lui donner confiance, et appuyer son travail (pas le faire à sa place, mais l'aider, lui donner des petites impulsions). On retrouve les troubles en dys-, le spectre autistique, TDA/H...

"L'auxiliaire de vie scolaire - AVS - s'occupe de l'accompagnement, de la scolarisation, de la socialisation et de la sécurité de jeunes, handicapés ou présentant un trouble de santé invalidant.

L'AVS est donc affecté dans une école, un collège, un lycée public ou privé sous contrat accueillant des élèves en situation de handicap, mais il ne se substitue en aucun cas à l’enseignant ou au professionnel du soin. C’est un généraliste qui accompagne des élèves et leur facilite la vie dans le cadre scolaire et périscolaire, sans intervenir à domicile.

On distingue l'AVS-co (collectif) et l'AVS-I (individuel), qui suit un élève en particulier. Dans les deux cas, l'auxiliaire de vie scolaire assure plusieurs types d’activités :

• - interventions dans la classe décidées en concertation avec l’enseignant (aide à la prise de notes sur ordinateur, par exemple) ou en dehors de la classe (intercours) ;
  - aide aux gestes techniques ne requérant pas de qualification médicale (déplacement, repas…) ;
  - aide aux sorties de classe ;
  - collaboration au suivi des projets de scolarisation et d’apprentissage (réunions, relation avec la famille et les enseignants…)."

Candidature à envoyer à l'académie nationale par département, et directement aux écoles privées.
(pas sur internet, comme marqué partout sur la toile )
Et c'est le plus souvent du temps partiel, théoriquement, j'aurai minimum 20h/semaine au collège.

http://www.cidj.com/article-metier/auxi ... e-scolaire

Donc, pas de toilette!

[-Nora-]

Mais y a pas de formation pour faire AVS ?

[Loup]

Pas pour le moment, c'est prévu pour la rentrée, il me semble (en tout cas, dans le Finistère et pour l'autisme).
Enfin normalement, devait y en avoir l'année dernière.
C'est pas vraiment considéré comme un métier en fait, ça va se faire dans les prochaines années. Heureusement parce que le système de renouvellement des contrats est absurde et précaire.

[-Nora-]

Ah ouais mais c'est chaud, on fait comment du coup ?
Enfin je veux dire, si on apprend pas comment aider, ce que l'on peux faire, ne pas faire, les méthodes adéquats avec tel type d'élève etc ...
On est pas "lâché dans la nature" comme ça, sans rien quand même ?

[Lilette]

C'est un peu ce qui me fait peur aussi.
Ceci dit c'est ce que je fais à la contre allée, être lâchée dans la nature...

[Loup]

Ah ouais mais c'est chaud, on fait comment du coup ?
Enfin je veux dire, si on apprend pas comment aider, ce que l'on peux faire, ne pas faire, les méthodes adéquats avec tel type d'élève etc ...
On est pas "lâché dans la nature" comme ça, sans rien quand même ?

Souvent, c'est de l'auto-formation.
Mais ça vient! Ils vont mettre des formations en place et stabiliser un peu les emplois (enfin, j'espère).

Pour ma part, je suis contente d'avoir mon bafa derrière, ça me rassure.

[-Nora-]

Parce que j'y ai pensé à AVS.
Bon, je savais déjà que ce n'était pas un véritable métier, emploi plutôt précaire etc ...
Mais je pensais qu'il y avait un minimum de formation.
Et au niveau de nombre d'enfant que l'on suit, c'est défini ou totalement aléatoire ?

[Loup]

Un ou deux, selon les notifications des élèves, et ton attribution.

Sinon, il y a des ressources sur internet, des forums d'AVS. Pour le moment, je me suis renseignée sur les différents troubles et handicaps par moi-même, et avec l'asso, j'ai assisté à des formations (bon, j'y témoignais, mais j'écoutais les intervenants aussi, et parfois, il était question des dys- et autres). Faut arriver avec un minimum de connaissances aux entretiens, je pense, et si tu as des expériences avec les enfants ou le handicap, c'est considéré comme un +.

Mes employeurs savent que je suis autiste moi-même (et c'est super pour eux d'ailleurs), que je bosse dans l'asso, que j'ai des connaissances personnelles sur le sujet, et j'ai un peu d'expérience avec les enfants aussi. Ils m'ont vite considéré comme une personne ressource pendant l'entretien. ^^

Après, ils savent bien qu'on est lancés sans véritable formation...

[-Nora-]

Ok.
Un ou deux ça va.

Les gamins sont affiliés d'office ou y a moyens de "choisir" en fonction des handicaps que l'AVS connait déjà ?

Faut que je regarde de ce côté aussi alors.
Faut que je mette à jour mon dossier MDPH surtout, parce que 20h par semaine, si je n'ai pas de complément, ce n'est pas assez pour que je puisse vivre.

À voir, à voir.
Merci